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        《家庭教育促進(jìn)法》下如何“依法帶娃”?這個(gè)公益講堂有“妙招”

        來(lái)源:時(shí)間:2022-01-12 10:45:11 閱讀:-

              在眾多家長(zhǎng)的期盼下,1月8日,星光計(jì)劃第二季——博實(shí)樂(lè)家庭教育公益講堂第二課重磅開(kāi)講。

              這一期由著名家庭教育專家陳錢林、知名k12教育平臺(tái)【爸爸真棒】創(chuàng)始人曹慧穎、廣州斐特思公學(xué)中方校長(zhǎng)陳亮、廣州斐特思公學(xué)人文心智關(guān)懷副校長(zhǎng)Charlotte Marsh坐陣,就家長(zhǎng)如何開(kāi)展積極有效的家庭教育,進(jìn)行了詳實(shí)的分享。

              本次公益課堂延續(xù)了第一期的火熱,博實(shí)樂(lè)線上直播平臺(tái)超過(guò)2萬(wàn)人觀看,引發(fā)家長(zhǎng)熱烈討論,并且受到嘉賓媒體的一致好評(píng)。【爸爸真棒】創(chuàng)始人曹慧穎表示:斐特思公學(xué)寄宿制文化可以給孩子帶來(lái)高質(zhì)量的陪伴,同時(shí)這也是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀素質(zhì)的必備條件。

              現(xiàn)在就讓我們回顧下這場(chǎng)教育思想盛宴的精彩內(nèi)容。


        雙減之后  教育的形式有何變化?

              “雙減”之后,家長(zhǎng)們的心態(tài)如何?可以“躺平”了嗎?家長(zhǎng)該怎么開(kāi)展家庭教育?需要注意哪些問(wèn)題?知名k12教育平臺(tái)【爸爸真棒】創(chuàng)始人曹慧穎為大家分享了她的看法。

        (曹慧穎分享)

              曹慧穎:教育回歸“原生態(tài)”

              知名國(guó)際k12平臺(tái)【爸爸真棒創(chuàng)始人曹慧穎表示,雙減過(guò)后,家長(zhǎng)的教育之路才剛剛開(kāi)始,教育環(huán)境會(huì)回歸原生態(tài)。對(duì)此她分享了三點(diǎn)啟示:

              1、教育的主導(dǎo)權(quán)回歸。原來(lái)孩子的教育依賴于各類培訓(xùn)班,像是“外包模式”,現(xiàn)在家長(zhǎng)拿回了主導(dǎo)權(quán),總體來(lái)說(shuō)是件好事;

              2、每個(gè)家庭都需要有家庭教育戰(zhàn)略。和企業(yè)有經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一樣,孩子的教育也需要有戰(zhàn)略,不要被一次次升學(xué)考束縛,教育是一件長(zhǎng)線的事情,要眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn);

              3、不做什么比做什么更重要。孩子成長(zhǎng)時(shí)間有限,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子“留白”。

              此外,曹慧穎告訴家長(zhǎng)們,“雙減不等于躺平。”要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造孩子堅(jiān)毅的品格,她強(qiáng)調(diào),“身心健康是一切的基礎(chǔ)?!?


        家庭教育法實(shí)施后  家長(zhǎng)該怎樣進(jìn)行家庭教育?

              2022年1月1日,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式施行,這也是中國(guó)首部關(guān)于家庭教育的專門法律。

              家庭教育法正式實(shí)施后,家長(zhǎng)該遵循哪些教育原則,才能讓孩子快樂(lè)成才?現(xiàn)階段中國(guó)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃厦媾R哪些問(wèn)題,又該如何解決?

              博實(shí)樂(lè)區(qū)域總校長(zhǎng)、廣州碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳錢林,以自己對(duì)孩子的教育方式為例,為大家分享了他對(duì)家庭教育的看法。

        (陳錢林校長(zhǎng)分享)

              陳錢林:自律、自學(xué)、自立,孩子才能成才

              陳校長(zhǎng)首先點(diǎn)明了困擾家長(zhǎng)們的三大家庭教育難題。

              一是缺乏時(shí)間和精力,對(duì)于家庭教育心有余而力不足;

              二是教育方向定位不準(zhǔn)。很多家長(zhǎng)拼盡全力想把孩子培養(yǎng)為精英,因此只關(guān)注分?jǐn)?shù),往往忽略了孩子品格塑造。陳校長(zhǎng)表示,立德樹(shù)人,首先要培養(yǎng)孩子健全的人格,孩子才能成為有用之才;

              三是方法不當(dāng),家長(zhǎng)往往用高壓來(lái)管束孩子,卻更容易造成孩子的逆反心理。言傳身教,平等對(duì)話,才是家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確的溝通方式。

              針對(duì)這些問(wèn)題,陳校長(zhǎng)分享了他的獨(dú)家教育理念:自律、自學(xué)、自立,孩子才能幸福成人、輕松成才。

              自律指的是家規(guī)和評(píng)價(jià)手段相結(jié)合。家規(guī)是用外部手段讓孩子他律,而評(píng)價(jià)的過(guò)程就是自律,通過(guò)鼓勵(lì)、平等探討等方式養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。從他律到自律,這是一種過(guò)程,也是一種結(jié)果;

              自學(xué),是孩子習(xí)慣和方法融會(huì)貫通的終極結(jié)果。陳校長(zhǎng)表示家長(zhǎng)一定要讓孩子探究自己喜歡的東西,鍛煉孩子思考能力,讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;

              自立包含立志和毅力。孩子的任何夢(mèng)想都應(yīng)該加以鼓勵(lì),并激勵(lì)他們努力完成。

              “以精神引領(lǐng)精神,以學(xué)習(xí)引領(lǐng)學(xué)習(xí),以習(xí)慣引領(lǐng)習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子共成長(zhǎng)?!?/strong>陳校長(zhǎng)這樣總結(jié)。


        大咖說(shuō)  寄宿制學(xué)生的家庭教育秘籍

              為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送到寄宿制學(xué)校,隨后的圓桌論壇主題就圍繞《寄宿制學(xué)生的家庭教育》進(jìn)行了討論。

        (四位嘉賓同臺(tái)討論)

              Charlotte校長(zhǎng):廣州斐特思公學(xué)如何培養(yǎng)寄宿學(xué)生

              廣州斐特思公學(xué)是一所頂尖國(guó)際化學(xué)校,專業(yè)的教學(xué)服務(wù)和強(qiáng)大師資力量贏得了很多家長(zhǎng)的信賴。英式寄宿文化倡導(dǎo)“家之外的家”,設(shè)有“House Parent”的崗位,這也是很多家長(zhǎng)感興趣的一點(diǎn)。

              Charlotte校長(zhǎng)分享道,首先,很多孩子離開(kāi)家庭來(lái)到學(xué)校寄宿,這是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。廣州斐特思公學(xué)為孩子提供各種機(jī)會(huì),讓孩子獲得生活能力,時(shí)間管理能力,幫助孩子樹(shù)立職業(yè)道德觀;其次,在廣州斐特思公學(xué),孩子們可以獲得金錢、時(shí)間、還有各種資源的管理能力,對(duì)于孩子步入大學(xué)生活和社會(huì)生活都會(huì)十分有幫助;

              另外,學(xué)生在廣州斐特思公學(xué)有更多時(shí)間可以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)這種活動(dòng)孩子可以學(xué)習(xí)新的知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)校也會(huì)安排各種體育活動(dòng),幫助孩子增強(qiáng)自信和自我意識(shí)。

              家長(zhǎng)做哪些事情,可以幫助孩子更快地適應(yīng)寄宿學(xué)校?在這個(gè)問(wèn)題上,Charlotte校長(zhǎng)有自己的見(jiàn)解,她表示:

              第一,溝通,無(wú)論是學(xué)校和家長(zhǎng)還是,家長(zhǎng)面對(duì)孩子,都要進(jìn)行充分的溝通;

              第二,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,提供給孩子一些力所能及的任務(wù),從小事做起,逐步培養(yǎng)更高的獨(dú)立性;

              第三,為學(xué)校提供一些經(jīng)驗(yàn)和支持,讓孩子在更好的氛圍里成長(zhǎng);

              第四,家長(zhǎng)要保持積極心態(tài),和孩子多開(kāi)展一些鼓勵(lì)性的對(duì)話。

              曹慧穎:廣州斐特思公學(xué)值得信賴

              在參觀過(guò)廣州斐特思公學(xué)后,曹慧穎女士也不禁稱贊這是一所很好的寄宿制學(xué)校。

              她表示,好的寄宿制學(xué)校,一定滿足四種條件:關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、幫助孩子建立社會(huì)情感能力、提供豐富的擴(kuò)展活動(dòng)、有一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子身心都能健康發(fā)展。而廣州斐特思公學(xué)完全符合這些條件。

              陳錢林:家庭教育需要陪伴

              陳錢林校長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的陪伴作用。他表示教育是一種選擇的學(xué)問(wèn),寄宿制學(xué)??梢詭椭⒆营?dú)立,在集體環(huán)境中,有利于個(gè)人習(xí)慣的培養(yǎng)。但是在節(jié)假日,家長(zhǎng)一定要做好“親情補(bǔ)足”。多傾聽(tīng),多溝通,這樣孩子才能健康成長(zhǎng)。



              圓桌會(huì)議后是提問(wèn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反響非常熱烈,現(xiàn)場(chǎng)嘉賓傾情解答,在熱烈的掌聲中,博實(shí)樂(lè)家庭教育公益講堂第二課圓滿落幕。

              家庭教育任重道遠(yuǎn),博實(shí)樂(lè)愿做一盞明燈,用經(jīng)驗(yàn)和思考照亮家長(zhǎng)和孩子腳下的路。博實(shí)樂(lè)與您一起,踐行家校共育,見(jiàn)證美好的發(fā)生。

        預(yù)告  1月18日火熱開(kāi)講:如何提升孩子的內(nèi)驅(qū)力?


        關(guān)注“博實(shí)樂(lè)”公眾號(hào)最新動(dòng)態(tài),預(yù)約家庭教育直播公益講堂

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